?2018年1月，教育部宣布普通高中歷史課程標準（2017年版）從2018年秋季開始執行，這意味著2003年開始實施的高中課程改革進入新階段。為適應新課程變化，11月5號下午漳州第一中學歷史組展開了2018年度漳州基礎教育課程教學研究課題（立項批準號：ZPKTY18003）《核心素養下的史料主題教學策略研究》開題論證會。出席會議的有漳州第一中學校長方躍飛，漳州市普教室高中部主任林曉杰老師，漳州第一中學校長助理陳志川和楊振華以及歷史課題組全體成員，會議由黃凱洲老師主持。
黃凱洲老師首先就課題的研究背景和意義、研究目標與內容、預期創新點、研究方法和步驟、成果呈現形式以及條件保障做了詳盡的分析；并指出為適應新課程變化要求歷史教學要重視史料教學，從根本上體現中學歷史教學的本質要義與價值追求，確定“史料主題教學”是本課題力圖研究的主要內容；最后，強調本課題研究的價值就是讓學生知道史料是通向歷史認識的橋梁，并掌握搜集史料的途徑與方法，從而幫助學生形成新課程標準體系下的歷史唯物主義、時空定位、史料實證、歷史解釋、和家國情懷的歷史學科核心素養。
與會領導和評議專家在聽取開題論證會后，對本課題的研究價值、研究方案提出具體、科學的指導，并且提出對課題研究的期待，希望課題組成員能夠科學分工，認真鉆研，保障課題順利結題！
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